Lecionando em Omã no Oriente Médio

Lecionando em Omã, no Oriente Médio

Queridos colegas de profissão, English Teachers do meu coração… Nem tudo está perdido!

Daqui do outro lado do mundo eu tenho acompanhado com tristeza os rumos da educação no nosso Brasil, e por isso resolvi escrever esse post, para compartilhar minha experiência como professora de inglês aqui em Omã.

Há quase sete anos eu desembarcava pela primeira vez em Mascate, e no geral a vida aqui é tranquila. Os meus comentários abaixo referem-se às universidades e instituições de ensino superior do país, que contratam grandes números de professores de inglês para os seus Foundation Departments.

Os alunos saem do ensino médio e passam, em média, um ou dois anos estudando inglês até chegarem a um nível apropriado para que possam começar seus cursos em suas respectivas áreas.

Para lecionar inglês em Omã é essencial ter um diploma universitário na área de educação ou línguas, e dois anos de experiência profissional DEPOIS de graduado. Eu sou formada em Letras (português e inglês) e não tive problemas para tirar o visto. Ter um mestrado na área ajuda muito, mas não é essencial. Então vamos lá!

 The Good

Parece até um sonho: morar num país lindo e seguro, perto da praia (e um pulinho de Dubai), conhecer e vivenciar uma cultura completamente diferente, trabalhar das 8 às 3 da tarde, tendo quase 3 meses de férias e feriados pagos por ano, passagem para o Brasil, plano de saúde, e ainda um salário de 1200 a 1500 Omani Rials (mais ou menos de 10 mil a 13 mil Reais). É bem assim mesmo, mas não vou elaborar pois só aconselho seguir em frente depois de refletir muito sobre os próximos pontos.

 The Bad

Esqueçam aquelas nobres aspirações educacionais que os levaram a escolher a carreira acadêmica. O nível dos alunos é muito baixo, dificilmente eles passarão do nível intermediário. A falta de motivação é crônica, e plágio nos trabalhos é quase a norma. Na hierarquia da instituição, o aluno está acima do professor (mesmo que digam o contrário). Em nome do respeito a cultura local, espera-se uma tolerância absurda em relação a faltas, atrasos, e “ajuda aos amigos” (colar na prova). As instituições de ensino superior são pressionadas para que o maior número possível de alunos passem, o que resulta em práticas, digamos, “criativas”: Em um dos colleges que eu trabalhei, os professores seguiam o protocolo e colocavam as notas diretamente no sistema do ministério da educação, mas sem salvar. O clique final vinha só depois da chefe do departamento generosamente arredondar as notas dos boarderline (tipo, de 43 para 60). Recentemente presenciei algo ainda mais pragmático: depois de ver o desastre das notas de uma turma, a administração resolveu baixar a média para passar de 60 para 50, assim só 4 alunos reprovaram. Problema resolvido.

 The Ugly

Omã é um país tranquilo e seguro, mas não deixa de ser um país islâmico do Oriente Médio. O politicamente correto não existe aqui, e ninguém faz questão de mudar nada. O salário dos professores não depende apenas das qualificações e experiência, mas também da nacionalidade. Basicamente existem 3 tabelas para professores de inglês: uma para os professores Omanis (que ganham mais e trabalham muito menos), uma para os Native Speakers (nativos da língua), e uma para os TWC (Third World Countries/Países do Terceiro Mundo), para os muitos professores da Índia, Paquistão, Filipinas e de outros países árabes.

A faixa de salário que eu citei acima refere-se aos Native Speakers (nativos da língua), mas na prática todos os meus colegas de países tão diversos como República Tcheca, Hungria, Itália, Namíbia, México e Argentina (além dos poucos Brasileiros), recebem tanto quanto os falantes nativos da língua inglesa. Essas tabelas parecem ser simplesmente uma maneira de pagar menos aos numerosos vizinhos pobres que vem trabalhar aqui. Assim, uma colega Indiana, PhD em Educação que sentava ao meu lado no escritório, ganhava menos do que o rapaz Americano que só tinha um bacharelado e um CELTA.

Além disso, nem todos se adaptam a vida em um país muçulmano. Uma lata de cerveja custa mais do que encher o tanque do carro, e só pode ser consumida em casa ou em alguns hotéis. Nada de paquerar ninguém, nada de roupa curta, e nada de criticar o governo, nada de criticar o Islamismo ou falar sobre sua religião. E se você for mulher, sair a noite e for estuprada, a culpa é sua. Ponto final.

 Ainda interessados? Por onde começar:

O fórum do Dave’s ESL Cafe é o melhor lugar para pesquisar e entender a dinâmica da região pela nossa perspectiva: Dave’s ESL Cafe – Oman

Depois, vale ficar de olho nos anúncios das agências que fazem o recrutamento no Job Board: Jobs, e enviar seu currículo diretamente para as universidades e colleges.

Boa sorte!