Trabalho voluntário no Vietnã

Trabalho voluntário no Vietnã

Pousei em Hanói na véspera do meu aniversário de 40 anos (compartilhei essa experiência neste texto).

Nova década, novo país, nova cultura, novo desafio, nova oportunidade como voluntária.

Desde março/2017, eu venho me reinventando pelo mundo como aprendiz e ativista em prol da Educação para a Sustentabilidade através da cooperação.

Qual foi a última vez que você fez algo novo?

O voluntariado é um excelente primeiro passo para sair da rotina. Funcionou comigo! Aqui, eu conto como foi essa transição.

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Vim para o Vietnã com o grande desafio de desenhar o currículo sustentável da primeira escola verde de Hanói. Considero o desafio grande porque o termo sustentabilidade é algo desconhecido entre a grande maioria dos educadores vietnamitas.

Educar as crianças é a parte mais fácil! Difícil é reeducar quem as educa (especialmente num país cujo sistema educacional é extremamente rígido como o Vietnã).

Por que eu decidi encarar este desafio?

Para refletir sobre esta pergunta, usei um método que desenvolvi em agosto de 2018 durante a minha passagem pela Green School Bali, escola pioneira e referência em Educação para Sustentabilidade.

Eu o batizei de “WHY?” (Por quê?) e dedico a todas as crianças, especialmente àquelas que estão adormecidas dentro de nós. Foi inspirado na cultura balinesa e simboliza o conceito do triângulo Tri Hita Karana, em tradução literal, as “três causas do bem-estar” ou “três razões para a prosperidade”. São elas:

1) Harmonia entre as pessoas, através da cooperação comunitária e promoção da compaixão.
2) Harmonia com a natureza ou meio ambiente, promovendo a sustentabilidade.
3) Harmonia com Deus, equilibrando autoconhecimento e espiritualidade.

Explico mais detalhes sobre o método no meu artigo: Primeiro capítulo de um livro.

Sustentabilidade pode parecer um tema complexo. No meu entendimento, significa conexão, comunidade.

Decidi participar deste projeto desafiador porque:

1) tenho a oportunidade de ajudar as crianças vietnamitas a se desenvolverem organicamente; de apoiar os pais que acreditam em uma nova educação; de incentivar os educadores a transformarem o sistema tradicional de ensino; e, principalmente, de criar uma comunidade local consciente do seu papel enquanto agentes transformadores;

2) a capital vietnamita urge por iniciativas e projetos que busquem soluções para seus principais problemas: poluição do ar, poluição sonora, poluição da água, gestão de resíduos, falta de saneamento básico, falta de espaço, desigualdade social e tantos outros;

3) recebi um chamado que está alinhado a minha missão e propósito de vida. Ao desenhar um currículo para o ano letivo de 2019-2020 tendo os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas como base, eu semeio as cinco dimensões da Sustentabilidade e promovo a harmonia entre as pessoas, com a Natureza e consigo mesmas.

Como tem sido este desafio na prática?

Estou completando quatro meses em Hanói. O planejamento é ficar por aqui até o final de setembro.

O currículo está desenhado, as principais atividades planejadas e a equipe sendo treinada.

Tive uma forte queda de imunidade com o choque cultural. A diferença de ritmo me faz exercitar a paciência diariamente. A dificuldade de comunicação também.

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Parcerias estão sendo construídas e a comunidade local fortalecida.

Sorrisos e abraços são compartilhados com cada conquista. Igualmente as frustrações com as dificuldades.

O respeito tem sido promovido, assim como a empatia, a responsabilidade, a criatividade e a sinergia.

Da mesma forma, o amor próprio, ao próximo e à Natureza.

Alguns mestres mirins já deram a sua contribuição projetando uma cidade amiga da criança e super heróis para combater alguns inimigos, como a poluição sonora, a poluição do ar, o plástico e a má alimentação.

Nos divertimos enquanto buscamos soluções para problemas globais e transformamos o modo de educar.

Estas mesmas crianças já começaram a educar seus familiares a usarem menos o carro e a moto, a reduzirem o uso do plástico, a separarem os resíduos para reciclar, a plantarem sua própria comida.

A semente foi plantada e já está brotando com feedbacks positivos compartilhados pelos pais.

Honro, celebro e agradeço cada desafio. Através deles, pratico o amor em ação (como defino o voluntariado) e evoluo como pessoa e profissional.

No meu próximo texto, pretendo detalhar melhor essas experiências. Se quiser dar uma espiada nos registros feitos pela escola (Genesis School), tem bastante conteúdo disponível na página do Facebook.

Inspire-se com o material abaixo!

Vídeo 1: arquitetos verdes

Vídeo 2: super-heróis

Fotos: álbum oficial da escola

Texto: brinquedos, decoração e atividades artesanais

Caso tenha interesse em voluntariar em Hanói, há muitas atividades e iniciativas que você pode participar, especialmente para beneficiar os grupos mais vulneráveis da cidade.

O programa Love Hanoi é uma boa opção.

A turma do The Learning Hub e seus parceiros também são excelentes opções de conexão!

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Parafraseando Pablo Picasso, “o sentido da vida é encontrar o seu dom. O propósito da vida é compartilhá-lo.” Encontre o seu e compartilhe!